徐大大從來不認自己是一個優秀的文書寫手，同樣我也不覺得作為AO會將寫作能力作為審核文書的唯一標準（當然必須是重要標準之一）。因此我通常喜歡將學生文書架構和選材作為文書準備的重點。今天針對近幾年常青藤申請者特別偏愛的意識流文書做一個簡單地分析。大大習慣將文書題材劃分為五類：難忘經歷類、他人影響類、自我觀點類、人生經歷類以及身份塑造類。而意識流文書這樣的寫作文體比較適合于自我觀點類和身份塑造類的文書題材，原因很簡單，因為其他三類題材都有明顯的時間坐標，這樣會限制意識流文書的發散性。意識流是現代文學學派中的一個代表性流派，以《到燈塔去》之類的小說為代表，通過以人性心理的變化和延伸作為邏輯脈絡能夠撕裂一些現實邏輯坐標，從而達到幾乎無限空間感和人物角色的深度刻畫。這種類印象派的表達方式對于大學申請文來說無疑是和創意性散文概念（creative nonfiction）最契合的寫作風格之一。但是意識流文書在實戰中也存在短板，更精確地說應該是很多條件制約。

1、 工科類申請者并不非常適用（交互設計、計算機科學除外）。意識流文書通常適用于商科或者文科類的申請者，針對這類專業申請者AO希望無論從英語駕馭能力、批判性思維還是創造力方面都有更為鮮明的特色。而工科類申請者的文書往往建議更加務實和落地。

2、 空間架構能力和場景組織能力較弱學生慎選。意識流最早運用于電影創作，提供看官廣闊的想象空間是意識流的法寶。但是這一些需要建立在編劇創作天賦的基礎上，如果場景的組合產生邏輯斷層，那樣絕對是打臉行為。這樣看來意識流寫法其實是雙刃劍，相信每年倒在這方面的名校申請者一定不在少數。

3、 自我中心的陷阱。意識流文書的寫作手法偏向于以個人的思想為邏輯脈絡因此很容易傳遞自我中心信號，那種在短時間內思想上激烈沖突和人性抉擇的場景在運用到意識流文書里面會產生副作用。請記住意識流文書并不是強心劑而是麻藥，讓人沉醉其中而不自知。請將心理描寫放置于略長比如者獨自思考的場景中會有意想不到的效果。