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文章摘要:美國本科留學文書創作指導。雖然美國本科申請的錄取結果是通過綜合考量GPA、標準化考試成績、以及課外活動等方面,但美國留學文書始終是制勝環節。
美國本科留學文書創作指導。雖然美國本科申請的錄取結果是通過綜合考量GPA、標準化考試成績、以及課外活動等方面,但美國留學文書始終是制勝環節。申請美國本科留學的人們應該對于文書的重要性是心知肚明的,美國大學在看文書的時候,往往更重視留學文書的內涵。
1:一套美國本科文書,不是單指一篇Essay,而是包括好幾篇Essays、推薦信、簡歷、以及其它附加材料。要想成功申請國外高校,整套美國本科文書必須是一個有機的整體,利用一切可能的空間來全方位展現申請者的內在和外在。
Essay不是單純意義上的作文,Essay是深度展現申請者的最好方式。Essay的內容,在簡歷、推薦信、附加材料、(有時也在另外的Essays里)都會或多或少地得到體現。
2:直接“借鑒” 別人的美國本科留學文書Essay,看起來好像是省事省心的“好辦法”,但其實對申請100%有害無益。因為別人Essay里的寫的事情,在其它美國本科文書里絲毫得不到體現,其真實性就會受到懷疑。即便在其它文書里也加進去相關內容,但是還有面試。
面試的很大一部分話題都來自美國本科申請文書所展現的內容,因為面試者對你的了解僅僅來自你的美國本科申請文書。沒有經歷過的事,在面試時談起,一眼就會被面試官看穿。
3:如果全文“借鑒”,帶來的后果就是:這篇Essay和其它Essays的水平、風格相差太多。要知道一套申請材料里,還有很多地方要用到英文寫作的。非常容易穿幫,風險實在太大;如果不全文“借鑒”,也很容易穿幫。一篇好的Essay,尤其是一個樣本,是一氣呵成的感覺。
從敘事到情感的抒發,是不可分割的整體。心理描寫部分很出彩,但是如果沒有前面所有的敘事鋪墊,就會很突兀,很奇怪。我們也經常看學生寫的英文材料,哪個段落是“借鑒”的,哪個段落是真正自己寫的,甚至哪句話是“借鑒”的,都一目了然。
更不用說那些整天閱讀Essays的評審老師們了。所以,為了自己的切身利益和成功申請,不要冒這個險,還是最好找一個專業的申請規劃師幫助我們指導文書的寫作。
4:成功美國本科文書的最大威力來自于:整套文書成功地塑造了一個完整、有血有肉、真實的人。每個人都有很多的閃光點,只要去挖掘,就一定能挖出無數閃閃發光的品質。寫自己真實的故事,讓國外高校的評審老師看到真實的你。直接“借鑒”別人的故事,就永遠失去了展示真實自我的機會。
5:申請學校,不是選最有名的,而是選最合適的。評審老師選學生,也不是選最好的學生,而是選最合適的學生里最優秀的那個。
也許一個學生很優秀,但是他的各種素質決定了他不適合某個高校,但是卻適合于另一個高校。真實地展示自己,就能幫自己申請到最合適自己的學校。如果進入一個不適合自己的學校學習,真的是一件非常痛苦的事情。這不是進步,而是在走彎路。
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