美國大學專業解析：管理信息系統專業。專業概述：管理信息系統專業也被稱為信息技術專業。在這個專業里，你學習如何應用信息技術解決商業、管理領域的問題。MIS教你明白信息技術和信息系統在企業機構中的應用，教你分析、設計、開發、和管理信息系統時所需的知識和技能。

　　它是否適合你？

　　如果你喜歡團隊型體育項目，喜歡計算機和電子學， 喜歡解決問題，，與人一起工作，喜歡閱讀，喜歡輔導別人，那么你可能喜歡這個專業。

　　如果你善于關注細節，有創造性，善于批判性閱讀和思考，有領導力，數學好，善于組織、研究，善于團隊合作……或者……你善于溝通，做事積極主動，那么你可以考慮這一專業。

　　高中時可以做的準備：

　　英語4，數學4（包括微積分入門），實驗室科學3， 社會研究3， 和一門外語2-3。如果可以，選修微積分，一門寫作課，一門商業或經濟學課，和一門計算機科學入門課程。

　　你是否知道

　　計算機和技術不是這個專業唯一的關注點。商業、管理的功能領域（運營、金融、會計、市場營銷，等等）和信息本身，以及運用這些信息的人，都應該是你要面對的重要關注點。

　　這個專業典型的課程設置：系統程序開發，系統分析與設計，數據庫設計，數據庫管理，網絡與電信，金融信息系統，電子商務，信息服務管理，新興技術，高級軟件開發，數據倉庫決策支持技術，項目管理與實施

　　專業：

　　信息系統設計與開發，信息技術基礎建設，信息服務管理，電子商務，軟件開發，信息技術（IT）戰略。

　　專業學習概述：

　　作為管理信息系統專業的，你必須對所有種類的計算機，軟件和通訊（如無線電話系統）都非常熟悉。你學習設計、開發、維護信息支持系統；學習這些系統支持商業過程和管理決策的方式；學習有效系統開發的管理方式；以及學習用于信息系統的新興技術。你要學習批判性思維和解決問題的技能，這樣你才能掌控變化的局面以及當發生問題時，運用正確的技術來解決問題。

　　因為你將來要在機構與企業中工作，你還必須知道它們是如何運行的，因此你要學習金融、人力資源，市場營銷，和會計。另外，鼓勵你選修社會學和心理學課程并提高你的交流能力（寫作、講演、和傾聽）。如果你理解人們的行為并且有很好的人際技巧，你就能成為技術和應用這些技術的人之間的成功的紐帶。

　　管理信息系統專業的課程有多種教學方式，包括講課。在實驗室里，你可以用不同的軟件包幫助你完成課程學習：閱讀，小測驗，作業，期中、期末考試，個人、小組項目，和學期論文等。對研究感興趣的學生可以獲得在一位老師的監督下獨立完成項目的機會。

　　當尋找MIS的工作時，你應該已經有了一些在企業工作的經驗。很多學校提供本地實習機會讓你獲得實踐經驗，尤其是那些系統分析（強調分析商業過程的）和咨詢（你可能在幾個行業工作過）的經驗更加有用。

　　不同的管理信息系統專業可能強調課程體系中不同的方面。例如，一些學校強調技術相關的內容，而另一些學校會涵蓋更多的管理內容。你可以根據學校提供的可選課程判斷該校的側重點。

　　你可能喜歡的其它專業：商業通訊，電子商務，組織行為研究，軟件工程，管理科學，計算機工程技術，危機管理/國土安全，組織傳播，信息技術，計算機論證，醫學信息學，計算機網絡與電信，

　　問學校的問題：

　　多少課程會用到計算機實驗室（或其它高級設備）？在這個領域中實際經驗至關重要。

　　學校老師是否積極參與研究或參與到本地工商業中？教師和課程要跟上這個領域的快速變化是非常重要的。

　　計算機實驗室的設備能否跟上不斷發展的技術并有好的技術人員維護？學生們應該在一個類似他們現實工作的技術環境中學習，所以設備能較快的升級和更新是非常必要的。

　　學校能提供什么樣的網絡訪問環境？教室是否與互聯網和校園網連接，是“一位一接口”還是無線網絡？

　　職業選擇和發展趨勢：

　　系統分析員/設計，軟件開發（程序員），數據庫管理員，顧問，項目經理，首席信息官（CIO），研究員。

　　對于具有MIS知識同時具有很好的商業意識的學生，工作機會非常好。不斷加強的對“網絡安全”的顧慮刺激了對精通計算機安全的管理者的需求；事實上，這方面的知識成為了先決條件。
　
　　具有非常專門的興趣和職業目標（例如，“醫學信息系統信息安全分析師”）的學生通常畢業后在他們所專注的領域都有非常好的工作機會。另外，具有雙學位，也就是MIS和另外一種諸如金融、市場營銷、運營、和會計學位的學生非常受職場青睞。

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