申請美國研究生GPA低的三個解決方案。GPA能比較客觀的反應申請者大學期間長期學校態度、能力等因素，是美國高校考量申請者的重要參考因素;而且GPA是一個基本上不可以更改的數字，不會像GRE/GMAT/語言考試那樣
可以刷分。那么GPA分數低的情況怎么辦呢? 下面將為各位有意美國研究生申請的同學們解析。

    　對于在大一、大二就開始做早期準備的同學來說，了解GPA的作用后，就要開始要努力考好每一門專業課，使GPA成績盡可能高。如果已經有了一些成績很差的對未來申請專業相關的基礎課程成績，也不要對其置之不理，要盡自己最大努力去做補救，比如說去了解一下所在的學校是否可以重修課程。有些學校有重考的機會，而且覆蓋原先的成績，完全覆蓋，沒有補考、重修的字樣。要充分利用自己學校的重修制度，盡量把80分以下的那些科目都重修一遍，換一個高的GPA。

　　在這里提供個建議，在重修課程之前和考試之前，要主動認識該科目老師，讓老師了解你這個人。讓他知道你對未來申請專業的熱情和專注，潛移默化中讓他支持你出國，試圖去跟他溝通，解釋一下一個高的GPA成績對自己的留學申請之路起到至關重要的作用，老師一般都是比較通融的，分數就會高一點。

　　而對于那些時間太短來不及重修課程的同學，有沒有別的辦法彌補GPA呢?

　　解決方案一：盡量挑選最有利的推薦者來完成推薦信。

　　GPA低了，彌補的辦法之一就是找一個權威的推薦者來幫助你做推薦信。一方面有專業的權威，能夠強調學校和專業的優勢地位;另一方面對于該同學GPA的低分值也可以作出一些合理的解釋。能夠證明如此低的GPA是由于國內學校對分數要求嚴苛或者別的什么原因。專家分析，美國的學校向來非常看重推薦信，推薦者的權威及推薦信的份量在他們做出是否錄取決定中占據相當大比重，只要你的GPA成績不是特別低，比如說低于2.6甚至更低，一個有份量的推薦者的推薦信相當于能夠為你的GPA增加0.5-1個績點。

　　解決方案二：放大學術研究或實習經歷的優勢。

　　放大學術研究和實習經歷作為重點突出。平時所參加的一些學術研究可以放大其中的閃光點作為申請的有利條件，例如參加了某領域的項目研究或者論文發表，要讓審核委員看到你是具有學術潛力、適合做研究的。而美國人也非常看重工作經歷，沒有工作經歷也可以突出自己的實習經歷，這些都能表明你在積極參與實踐，實踐經驗也是能打動美國院校的重要亮點之一。

　　解決方案三：參加由ETS舉行的GRE專項考試(Subject Test)

　　GRE專項考試很少為人所知，北美絕大多數研究生院以及大部分專業學院都要求申請入學者參加GRE考試。考試目的是向被申請學校提供申請者的教育學術背景以及學術能力等信息。考試形式分為兩種：普通能力測試general test)和專項能力測試(subject test)。其中前者是廣大考生出國考試中必須參加的，而后者則是不為人所知或相對了解較少的部分，但后者在留學申請的過程呈現出越來越重要的分量，因為它能在一定程度上反映一個人專業背景的好壞。

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