詳解美國小托福考試。TOEFL Junior也就是我們常說的“小托福“考試，是美國教育考試服務中心專為全球11—15歲中小學生開發的權威英語能力測試。是ETS托福家族最新成員。TOEFL Junior不僅可以作為中小學生北美高中留學的英語能力認證，更可以測評現階段學生的英語水平，為提高英語能力或者將來參加托福考試提供權威指導。

    　TOEFL Junior與托福的區別

    　托福考試主要以高中生、大學生為主，會涉及大量的和大學校園生活有關的語言應用場景：比如校園通知、教授講課、學術論文等內容。托福的考試形式為iBT考試(internetbasedtest，即基于因特網的考試)。托福考試要求應試者在語言能力上達到歐洲共同語言框架體系(CEFR)的C1、C2兩個級別。托福的分數是120分，每部分的標準化細分分數為最高30分。托福考試不提供成績報告。托福考試偏重于留學的語言成績參考。

    　TOEFL Junior是專為11-15歲的小學生和初中生設計，不會出現這個年齡段的孩子還未接觸過的認知內容，只專注考察運用語言本身的能力。TOEFL Junior的考試形式是PBT考試(paperbasedtest，即紙筆考試)。TOEFL Junior考試的要求為A2、B1、B2三個級別，其所要求的能力比TOEFL要低，但跨度要比TOEFL更廣。TOEFLJunior偏重于語言學習的進階性指導同時兼具留學申請功能。

    　TOEFL Junior考試涉及的內容

    　TOEFL Junior考試主要由三大部分組成：聽力、語言形式和含義、閱讀。每部分均42道選擇題;聽力35分鐘，語言形式和含義25分鐘，閱讀50分鐘，共110分鐘, 滿分為900分。

　　1、聽力

　　初中托福測試了學生在以英語為媒介的環境中的英語聽力水平，包括三種能力：

　　1) 基本的與人交流的能力。 學生必須能理解日常發生在學校的一些熟悉的話題，并根據已有或即使沒有明確說出的信息做出推理的能力。

　　2) 以指導為目的的能力。 學生必須理解老師和其他學校工作人員在課內和課外的用語以及演講用語。在聽此類口語時，學生必須理解信息的目的，根據說話者已有但是沒有明確說出的信息做出推理。

　　3) 以學術為目的的能力。 學生需要理解學術材料里出現的演講或者討論內容的大意。這些演講以正式形式呈現并且展現出獨特的口語特色。在聽學術材料的演講時，學生必須能夠理解大意和重要細節，必須能根據已有和暗示的信息進行推斷，必須能認清演講者的目的，并且認清演講者演講中的修辭手段等。

　　2、語言形式和含義

　　語言形式和含義：對于國際學生來說，語法和詞匯這種能力十分重要。學生應該能夠識別語法要素和正確的詞條，即那些用一系列不同句法和文本表達合適含義的語法和詞條(例如，基于語法和更廣泛的討論)。他們需要認識這些以學校為背景的一系列文本的形式和內容(例如，信息的，小冊子，廣告，學生作文等)。

　　3、閱讀理解

　　閱讀理解：初中托福考試評估了在英語媒介的環境中學生的閱讀理解能力，包括兩項基本閱讀形式：

　　1) 閱讀和理解學術文章的能力。學生要通過理解文章大意和主要的論據信息來做出推斷，并且理解核心詞匯(以及文本內部的緊密聯系。

　　2) 閱讀并理解非學術性文章的能力。 除了技術文章，學生也必須能夠閱讀非學術性文章。包括通信方面的(例如電郵和信件)，日志，學生著作以及一些更短的文章(例如，小冊子，廣告，時間計劃等). 在讀非學術性文章時，學生必須能夠解釋同上文學術性文章同等類型的細節，也要明白非學術文章的一些顯著特征。

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