美國大學獎學金的3大評估要素。當前，作為中國留學生第一留學目的國，美國在廣大準備出國的同學心目中占據著重要的地位，美國大學獎學金便成了學生眼中的“香餑餑”。其實，我們平時所說的獎學金其實只是一個廣泛意義上的概念，實際上美國大學提供給申請攻讀研究生學位的學生的經濟資助主要包括兩類：Fellowship/Scholarship(獎學金)和Assistantship(助學金)。與本科生階段部分學校會根據學生的需要發放經濟資助不同，研究生階段所有的資助都不是基于學生的需要而是基于學生的優秀程度發放的。在一些財力雄厚的學校，例如Cornell U(康奈爾大學)、Yale U(耶魯大學)幾乎所有成功申請攻讀博士學位的學生都會得到學校發放的涵蓋學費、雜費、津貼以及健康保險等一系列費用的獎學金或者助學金。下面就讓我們來看一下美國大學獎學金的評估要素。

　　一、基礎項：優異的成績

　　學生成績是美國院校在評估申請者是否有資格獲得獎學金時的基礎條件，主要反映在三個方面，包括：

　　1）語言成績：GPA(平均分/平均績點)和Rank(排名情況)；

　　2）標準化考試成績：SAT, GRE或者GMAT；

　　二、考察項：學歷與領導力

　　1）學歷 申請美國大學研究生以上級別的獎學金資助，要比申請本科獎學金容易得多。如果已獲得國內碩士學位，申請美國博士學位，會占更大優勢。總之，就是學歷越高越好申請。

　　2）領導力 為什么會看重領導力呢，如果兩個人同時申請一所院校的同一種獎學金，且兩人條件差不多，這種情況下，領導力特質更強的學生會占優勢，因為美國院校不單只看學生的考試成績，而是綜合的全面的考察學生的能力，這其中，領導力、創新思維就占重要的分量。

　　三、加分點：榮譽與工作經驗

　　1）榮譽 在學術雜志上發表過論文、校外的社會榮譽、獲得過市級以上的學術競賽或活動獎勵等等，這些證明都應與申請材料一同寄去，可以作為申請獎學金的加分項，這樣的學生是各校所歡迎的。

　　2）工作經驗 學生如有工作經驗，更可以為申請獎學金增添砝碼，美國院校的申請者中有一部分是工作后再重新申請繼續深造和培訓的，如有工作經驗，能讓學校招生官有充分的理由相信其的明確的學習動機，這很可能成為申請材料中的亮點。

　　以上就是關于獎學金申請評估要素的解析。獎學金申請，一定要揚長避短，把突顯自身優勢的材料準備齊全，讓招生官看到你的“亮點”。

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