美國(guó)高中留學(xué)只看排名不靠譜。據(jù)教育部統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)顯示，2013學(xué)年中國(guó)赴美讀中學(xué)人數(shù)高達(dá)23795人，7年增長(zhǎng)了366倍。越來越多的中國(guó)家長(zhǎng)選擇讓自己未成年的孩子成為小留學(xué)生，留學(xué)低齡化開始成為主流。國(guó)內(nèi)學(xué)生最感興趣的留學(xué)熱點(diǎn)國(guó)家前五位分別為：美、英、澳、加、新。美國(guó)則以33%的比例獨(dú)占鰲頭，成為中國(guó)學(xué)生最熱門的留學(xué)目的地。在這些驚人數(shù)字的背后，也恰恰反映出家長(zhǎng)為了讓子女接受美國(guó)優(yōu)秀的教育而盲目擇校的沖動(dòng)。相對(duì)于比較熟悉的美國(guó)大學(xué)，家長(zhǎng)們又對(duì)美國(guó)高中了解多少呢？

    通常來講，我們都會(huì)根據(jù)建校時(shí)間，師生比例，榮譽(yù)課程、AP課程設(shè)置，SAT平均分和升學(xué)率等硬性指標(biāo)來衡量美國(guó)私立高中的優(yōu)劣。所以對(duì)于申請(qǐng)者來說，你的在校成績(jī)固然重要，也僅僅是一個(gè)衡量你學(xué)習(xí)能力的簡(jiǎn)單標(biāo)準(zhǔn)，而語(yǔ)言成績(jī)則是你在美國(guó)學(xué)習(xí)和生活基礎(chǔ)，綜合素質(zhì)則是學(xué)校喜歡看到的亮點(diǎn)。

    在我們申請(qǐng)美國(guó)高中的時(shí)候，我們需多重因素綜合考量，僅僅看排名是不靠譜的做法。首先，很多美國(guó)學(xué)校是不公布SAT平均分的，也不會(huì)向這種排名機(jī)構(gòu)透露；其次，還有某些學(xué)校在統(tǒng)計(jì)SAT分?jǐn)?shù)時(shí)是不算國(guó)際學(xué)生的，這樣的分?jǐn)?shù)對(duì)于中國(guó)學(xué)生參考意義不大；第三，這一點(diǎn)也是老生常談的話題了，美國(guó)大學(xué)本身在錄取學(xué)生時(shí)著重考察的是學(xué)生個(gè)人能力，素質(zhì)，并不是只看SAT分?jǐn)?shù)的。

    上面我們講過，一般會(huì)根據(jù)建校時(shí)間等指標(biāo)來考量美國(guó)私立高中的，建議主要看建校時(shí)間（通常來講成立時(shí)間比較長(zhǎng)的學(xué)校，聲譽(yù)和教學(xué)質(zhì)量都比較有保證）；AP課程開設(shè)數(shù)量（一般開設(shè)AP課程較多的學(xué)校比較重視升學(xué)，師資也較強(qiáng)）；師生比（一般情況下，師生比在1：8到1：15之間為宜）；國(guó)際學(xué)生比例（國(guó)際學(xué)生不宜過多，不然影響語(yǔ)言學(xué)習(xí)和文化融入；也不宜過少，不然學(xué)校缺乏照顧國(guó)際學(xué)生的經(jīng)驗(yàn)，一般在10%-20%為宜）；大學(xué)升學(xué)比例（尤其要關(guān)注到的是升入四年制大學(xué)的比例）。

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